教育知识与能力辩析题 教育知识与能力辨析题答题技巧相关知识

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本文目录一览：

• 1、教师资格证考试教育知识与能力辨析题怎么做?
• 2、教育知识与能力这一科目中辨析题和简答题的常考题目以及押题题目?
• 3、历年教师资格证考试辨析真题及答案(一)

教师资格证考试教育知识与能力辨析题怎么做?

1、确定报考类别，了解基本考试内容 教师资格证考试既分阶段如幼师、小学教师、中学教师等等，而且不同阶段考试的科目也不同，所以首先要确定好自己报考的等级，然后去了解对应的考试内容，才能更好的开始着手复习。

2、辨析题是需要对题干做出正确与否的判断的。这步大概有2-3分。回答正确了这个分数就拿到了，不正确就拿不到。

3、答题时要针对问题直接作简洁明了；要列出科学的教育理论；要结合案例的实际情况对理论进行分析、说明。最后，切记要用教育理论的专业语言解

教育知识与能力这一科目中辨析题和简答题的常考题目以及押题题目?

(2)关系型知识，扭曲两者的关系。如12上半年“知识多少与能力高低成正比”、“个体的道德认识与道德行为是一致的”、13上半年，“遗传素质决定能力发展的水平”。

(1)心理准备 (2)领会知识，这是教学过程的中心环节 (3)巩固知识 (4)运用知识 (5)检查效果 3简述掌握知识与发展智力的关系 掌握知识和发展智力相互依存、相互促进。

辨析题 错误。解析：国家课程侧重于学生发展的基本要求和共同素质，在实施上具有强制性。正确。解析：班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织。是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。

科目二《教育知识与能力》题型为五大题型，分别是选择题、辨析题、简答题、材料分析题。选择题：选择题没有什么好的备考 *** ，就是要多背诵重点知识点，多相信自己的之一直觉。

辨析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分) 2【参考答案】 这种说法是错误的。 课程计划是指根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件，是课程设置的整体规划。

(1)理想教育是小学德育的重要内容，帮助学生树立正确的理想是学校、家庭与社会的共同责任。

历年教师资格证考试辨析真题及答案(一)

1、教学评价是根据一定的客观标准对教学过程和教学结果进行的价值判断。教学评价的内容主要包括对学生学习成果的评价、教师教学质量的评价和进行课程评价。1心理定势对问题解决只有消极影响。这种说法是不正确的。

2、参考答案：B 教师在课堂上- -边讲授-边板书，同时留意学生反应，这种品质属于( )。 A.注意广度 B.注意转移 C.注意分配 D.注意稳定性 参考答案：C 小军因喜欢班主任王老师，所以喜欢她的课和她组织的各种活动。

3、正确答案：C.感受王熙凤鲜明的个性特征 ..“竹”是古诗词中……梳理含有“竹”意象的诗词 ...正确答案：D.瘦石寒梅共结邻，亭亭不改四时春。须知傲雪凌霜质，不是繁华队里身。

4、强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。【参考答案】错。教师的主导与学生的主体是相互依存缺一不可的。教学中要主要发挥学生的主动性，让学生参与到学习中来。

5、【答案】A。教学操作 辨析题 2【参考答案】 此题说法不正确。 教育是有目的地培养人的社会活动。这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。具有以下三方面特点： 之一，教育是人类所独有的社会现象。

6、教师资格证考试参考答案：本题考查教师观。材料中该老师的做法是正确的，符合了新课程改革背景下的幼儿教师观，值得我们学习。老师在整个教学的过程中帮助、引导学生发展。

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