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本文目录一览：

• 1、哲学中“形而上学”是什么意思
• 2、什么叫形而上学?
• 3、“形而上学”怎么理解﹖
• 4、形而上学是什么意思?请通俗易懂的解释
• 5、“形而上学”怎么理解_
• 6、什么是形而上的问题?

哲学中“形而上学”是什么意思

形而上学的意思：用孤立静止片面的观点看世界。“形而上学”作为一个哲学词汇，算是一个非常有意思、贴切的舶来品翻译。哲学词汇的翻译相对于那些一般国内没有的物品，如“jeep”翻成吉普的音译，要麻烦许多。

形而上学指研究一切存在者，一切现象（尤其指抽象概念）的原因及本源。形而上学是古代的思辨哲学，是唯心主义的基础所在。形而上学的主要问题包括：世界的本原是什么，灵魂是否存在，自由意志，因果关系等。

形而上学的解释 (1).与辩证法相 对立 的世界观和方 * 。

形而上学哲学的形而上学 作为形而上学的哲学有其在哲学史中的起源。

形而上学是指哲学的基本法则。形而上学关注理论哲学的核心问题，如基础、前提、成因、之一原因和基本结构，如所有真实存在的意义和目的。形而上学被尼采称之为“柏拉图主义”。

通俗的讲，形而上学有两种意思。一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物。二是指研究单凭直觉（超经验）来判断事物的哲学。有时也指研究哲学的本体论。

什么叫形而上学?

形而上学是指对世界本质的研究，即研究一切存在者，一切现象（尤其指抽象概念）的原因及本源。最早由亚里士多德所构建，称其为“之一哲学”、“之一科学”。

简单而论，所谓形而上学就是指人们基于对人与世界存在的抽象性、一般性和普适性认识论体系。形而上学理论的基本特性，是以语言、概念等形式表现出来的抽象性；而关于事物存在的研究，是一种广义地、普遍的一般性研究。

形而上学：指对世界本质的研究，即研究一切存在者，一切现象（尤其指抽象概念）的原因及本源。最早由亚里士多德所构建，称其为“之一哲学”、“之一科学”。亚里士多德认为，一般或形式不是本体。

形而上学最明白的解释是：用孤立静止片面的观点看世界。形而上学，这个词，最早是出自于中国的古老的周易，完整的句式是：形而上者谓之道，形而下者谓之器。

通俗的讲，形而上学有两种意思。一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物。二是指研究单凭直觉（超经验）来判断事物的哲学。有时也指研究哲学的本体论。

”形而上学是关于“道”的哲学，“形而下学”是关于“器”的科学技术、伦理道德、制度安排等等。

“形而上学”怎么理解﹖

形而上学最明白的解释是：用孤立静止片面的观点看世界。形而上学，这个词，最早是出自于中国的古老的周易，完整的句式是：形而上者谓之道，形而下者谓之器。

百度百科上的解释已经很明了。把无形的抽象的称为形而上，有形具体的称为形而下。要更加透彻地解释，关键在于形、者、之的解释。

形而上学是指对世界本质的研究。形而上学指研究一切存在者，一切现象（尤其指抽象概念）的原因及本源。形而上学是古代的思辨哲学，是唯心主义的基础所在。

形而上学，是原始哲学的一个门类，指对不可证明的无形世界本质的猜测，我们现在常说的“孤立、静止、片面的观点观察事物的思维方式”是它后来的引申义。

形而上学，是原始哲学的一个门类，指对在无法用经验证据证明的情况下，对世界本质的猜测。[1]它最初是研究存在的本体论体系，其理论原则是柏拉图的世界二重化。

形而上学是什么意思?请通俗易懂的解释

形而上学 指对世界本质的研究，即研究一切存在者，一切现象（尤其指抽象概念）的原因及本源。最早由亚里士多德所构建，称其为“之一哲学”、“之一科学”。

形而上学是指对世界本质的研究。形而上学指研究一切存在者，一切现象（尤其指抽象概念）的原因及本源。形而上学是古代的思辨哲学，是唯心主义的基础所在。

广义上说，研究超越感性经验存在的学问，都可以叫做形而上学。形而上学就是研究本质的学问。它是高于物理学的，物理学研究现象及规律，而形而上学研究其存在及实质。

形而上学的通俗解释是指对世界本质的研究，即研究一切存在者，一切现象（尤其指抽象概念）的原因及本源。最早由亚里士多德所构建，称其为“之一哲学”、“之一科学”。

“形而上学”怎么理解_

形而上学是指对世界本质的研究。形而上学指研究一切存在者，一切现象（尤其指抽象概念）的原因及本源。形而上学是古代的思辨哲学，是唯心主义的基础所在。

形而上学有两种意思。一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物（在马克思主义哲学中，这一含义的形而上学与辩证法相对立）。二是指研究单凭直觉（超经验）来判断事物的哲学。有时也指研究哲学的本体论。

百度百科上的解释已经很明了。把无形的抽象的称为形而上，有形具体的称为形而下。要更加透彻地解释，关键在于形、者、之的解释。

形而上学，是原始哲学的一个门类，指对不可证明的无形世界本质的猜测，我们现在常说的“孤立、静止、片面的观点观察事物的思维方式”是它后来的引申义。

形而上学最明白的解释是：用孤立静止片面的观点看世界。形而上学，这个词，最早是出自于中国的古老的周易，完整的句式是：形而上者谓之道，形而下者谓之器。

“形而上”概念就是要不拘泥于某个具体的事物表面形而上学（metaphysics）是指与辩证法对立的 ，用孤立 、静止 、片面的观点观察世界的思维方式 。它把事物看成是彼此孤立、绝对静止、凝固不变的。

什么是形而上的问题?

1、形而上是精神方面的宏观范畴，用抽象(理性)思维，形而上者道理，起于学，行于理，止于道，故有形而上者谓之道。 形而下是物质方面的微观范畴，用具体(感性)思维，形而下者器物，起于教，行于法，止于术，故有形而下者谓之器。

2、形而上学是指通过理性的推理和逻辑去研究不能直接透过感知而得到答案的问题。形而上学是指哲学的基本法则。形而上学关注理论哲学的核心问题，如基础、前提、成因、之一原因和基本结构，如所有真实存在的意义和目的。

3、形而上分3方面，孤立事物，否定事物之间的普遍联系；认为事物一尘不变，否认运动的绝对性；片面分析问题，不能够从整体上全面看待问题。

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