如何把热点内容融入英语课? 热点英语怎么读的内容

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本文目录一览：

• 1、如何整合生活中的资源于英语教学中
• 2、如何将思政教育融入小学英语教学
• 3、如何更好地进行英语课堂导入
• 4、如何让高中英语新课改融入课堂?
• 5、如何把思政课融入英语教学

如何整合生活中的资源于英语教学中

1、信息技术与英语教学内容进行整合可以使用的 *** 有：通过发送E-mail ，应用FLASH、PowerPoint等软件进行整合。例如： 发送E-mail。

2、教师在教学中，要以课本为主，但要增加联系生活实际的内容，从生活中收集相关的英语知识，把耳边的生活材料引入课堂，加强英语内容生活化的开发，使学生在英语课堂接触与现实生活密切相关的英语问题。

3、加强与生活联系，需要教师创设生活化的英语教学情境，建设生活化的教学环境，结合生活善于、乐于运用英语，感受英语学习价值。

4、知识与生活相结合，扩展学习语言的平台。教材上的内容来源于生活，有时教师往往可以让学生到生活实际中去寻找知识。在日常教学中我有意识地去收集生活中的英语，把他们带进课堂，为教学服务。

如何将思政教育融入小学英语教学

1、让学生在学习英语的过程中，在思想上也得到良好的熏陶，树立正确的思想和培养良好的品德；使他们明确学习外语的目的，端正学习态度，培养克服困难的意志和毅力，得到良好的思想情感教育。

2、我在这方面做了以下尝试：根据学科特点进行总体规划把思想教育工作渗透到英语教学中去，必须根据英语学科的具体特点，认真钻研教材，发掘蕴涵在教材中的思想教育因素，决不能脱离课本，去空洞的说教。

3、法制教育渗透教学的全过程 《英语课程标准》特别指出，要寓思想道德教育与语言教学之中，使学生学好英语的同时，在思想道德上也受到好的影响。

4、浅谈课程思政有效融入高校英语教学的途径： 以人为本、立德树人是高校教育教学工作的根本任务，高校的思想政治教育教学能够切实的落实这一任务，为学生们树立正确的世界观、人生观和价值观。

5、孩子们也可以通过很多途径，比如电视、 *** 上，让学生们有多种多样的接触英语的途径。在英语课堂中，不仅能学到书本上的知识，还能从思想上受到教育，让情感得到升华。

如何更好地进行英语课堂导入

英语课堂导入 *** 的归纳：复习导入法。采用复习的 *** 导入新课是我们使用最频繁的导入方式，便于学生巩固已学知识，将新旧知识有机联系起来。一般是通过教师与学生自由对话、提问、默写、竞赛等方式进行，特别是在进入复习阶段使用的较多。

小学英语课堂导入10种 *** 如下：积极提醒，回到课堂 小学生都是一些生性好动的儿童，大部分人在上课 *** 响过后，还没从课间游戏中收回心来。

一是音乐导入。音乐导入法是指课前选用相应歌曲，用美妙的音乐旋律营造出一种轻松愉悦的氛围从而导入新课的 *** 。

直观形象的实物导入法是指教师在教学内容之前，通过借助实物、教学挂图、卡片、投影片、幻灯片、教学录像或小学英语空中课堂等，采用问答、讨论等教学手段带领学生进入学习情境之中的.一种教学导入 *** 。

如何让高中英语新课改融入课堂?

1、可以定期的在课堂上播放一些英文电影，然后邀请学生用英文发表自己的感受，这样既锻炼了学生的英语实践能力，同时又使得英语任课教师对班上学生的英语水平有一个大概的掌握，以便于更好地制定教学计划，更好地为学生的学习服务。

2、新课程标准(高中英语)关注教师的教学方式，强调激发学生的兴趣，调动学生积极参与课堂学习。

3、在实际的英语教学中，教师应该将新课改的理念融入到英语课堂教学之中，以增强课堂教学的活力。

4、使用课堂用语时，可根据实际需要辅之以手势、表情、图片、实物等，帮助学生更好地听懂意思。(二)坚持开展英语值日报告活动(duty report)课前安排三至五分钟左右时间让值日生用英语汇报。

如何把思政课融入英语教学

浅谈课程思政有效融入高校英语教学的途径：以人为本、立德树人是高校教育教学工作的根本任务，高校的思想政治教育教学能够切实的落实这一任务，为学生们树立正确的世界观、人生观和价值观。

首先，挖掘课程思政元素，凸显课程育人价值。一是对课程教材进行“二次开发”，提炼思政知识点并做成微课。

在教学过程中，深挖教材内容，融入为人处事的哲理、加入西方文化知识，这样既可活跃语言知识学习的课堂气氛， 也能促进学生的知识的积累。课本中，涉及较多的文化背景知识。如古罗马文明、西方教育体制、圣诞节、西方婚俗等。

要实现这一目标，就要在英语教学中实践“课程思政”的理念，坚持鲜明的育人导向，融入社会主义核心价值观教育，重视对学生文化、道德、价值等方面的引领。再次，把“课程思政”融入英语教学，是我国国情所决定的。

英语课程思政教学设计 大学英语课程作为高校一门公共课程，涉及的学生面广，应该坚持立德树人，将思政教育有机融入到大学英语教学中。

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